Очаквани резултати и други постижения от проекта E-ART
- Да създаде иновативни учебни програми и обучения
- Да повиши осведомеността за устойчивостта и климатичните промени
- Да насърчи креативността и изграждането на устойчива общност
- Да обучи професионалисти да станат експерти и да използват устойчиви практики и материали
- Да обучи професионалисти в областта на професионалното образование и обучение (VET), за да адаптират и популяризират резултатите на проекта в образованието за възрастни, училища и младежи
- Да промени нагласите и да ангажира общността в изпълнението на проекта
Ръководство за устойчиви арт практики
Ръководството за устойчиви арт практики на E-ART събира 30 отлични примера и казуси на артисти, институции и граждански инициативи, които демонстрират иновации в устойчивото изкуство и култура в Европейския съюз. То е създадено за проекта E-ART с цел картографиране на нуждите и най-добрите практики за устойчиво изкуство на национално и европейско ниво.
Ръководството обхваща основни арт области като публично и улично изкуство, арт фестивали, арт лаборатории, кооперативи и мрежи, материални хранилища и библиотеки, както и независими артисти и арт бизнеси.
Иновациите включват нови екологични материали, методи за използване и повторно използване на материали, локални и международни сътрудничества за решаване на екологични проблеми на различни нива, както и методи за по-лесен достъп до информация и внедряване на устойчиви практики.
Основните предизвикателства за разширяването на устойчивите арт практики включват трудности във финансирането и постигането на икономическа жизнеспособност, липса на институционална подкрепа и обществен интерес към дългосрочната устойчивост, както и необходимост от по-добро разбиране на екологичните практики в артистичната общност.
Final Curriculum Handbook
This Handbook has been prepared as part of project „Artists Influence – Support the co-creation, circulation, and promotion of sustainability and climate change in Europe“ – E-ART (2023-1-SE01-KA220-VET-000155330) and by the following authors:
- for INTERCULT worked Ms Iwona PREIS and Ms Hannah GRANDLUND;
- for CUBE worked Ms. Elena KOPANAROVA and Ms. Evita STAVROU;
- for Materahub worked Ms Guilia FORNARI;
- for OECON GROUP Bulgaria worked Ms. Boyana PETROVA and Ms. Apostolina TSALTAMPASI;
- for ESPRONCEDA worked Ms. Alessia GERVASONE, Ms. Yelyzaveta ADAMCHUK and Ms. Maerlina RAÑI;
- for I&F worked Ms. Paula PAIN.
Резюме на учебна програма НАРЪ ЧНИК
ИндексУстойчивата учебна програма има за цел да насърчи осъзнаването и разбирането напроблемите на устойчивостта чрез артистично изразяване.
Той се стреми да помогнена артистите да разберат въздействието на техните действия върху околната средаи ги насърчава да разработват креативни решения, които подкрепят екологичнатаустойчивост. Учебната програма набляга на използването на екологични материалии техники в създаването на изкуство, което помага за намаляване на отпадъците ивъздействието върху околната среда.
Той също така насърчава сътрудничеството иангажираността на общността, като насърчава професионалистите да работятзаедно по проекти, които подкрепят екологичната устойчивост, като напримерсъздаване на арт инсталации, които повишават осведомеността за местнитеекологични проблеми.
Освен това учебната програма има за цел да развие умения закритично мислене сред професионалистите в областта на изкуството, което импозволява да мислят критично за проблемите на околната среда и тяхнотовъздействие върху обществото. Чрез тези усилия учебната програма се стреми данасърчи холистично разбиране за това как изкуството може да допринесе заустойчивостта на околната среда и да вдъхнови положителна промяна.
